電磁學實驗教學有感

<禮記. 學記篇.> "雖有嘉餚，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。"

在師大教書兼行政這兩年,對後來有著承先啟後的影響... 待續